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Foro PM21 Resumen semanal 11 (25 marzo - 7 abril 2003).
Tema V, semana 2, crear un movimiento para la democracia y el parlamento
mundiales
Arnaud BLIN, Equipo PM21
Thursday, 10 April 2003
ººº Resumen: Continuando la discusión sobre la participación, el debate se
enfocó sobre la idea de un idioma universal, sobre la importancia del arte,
y sobre el modelo de la naturaleza. Nosotros también discutimos la idea de
consenso o democracia cualitativa, sobre organizar equipos para un futuro PM
y sobre un enfoque quíntuple para la democracia mundial. ººº
Nosotros continuamos con el quinto mes de discusión sobre la cuestión
siguiente: Cómo nosotros podemos crear un movimiento para la democracia
mundial y un parlamento mundial y podemos invitar a todos a participar?
Conforme nosotros nos acercamos al fin del foro, se discutieron muchas
cuestiones que pertenecían a discusiones anteriores, o también sobre este
tema particular o sobre problemáticas más generales.
Idioma, arte y naturaleza
Una vez más, el problema del idioma apareció en la agenda. Sin embargo, esta
vez, las respuestas estaban más divididas que de costumbre. Algunos apoyaron
la idea de un idioma universal una vez más. Pero, con respecto al uso de
esperanto o el Ido como una precondición a construir un Parlamento Mundial
(PM), algunos participantes se sentían que adoptando un idioma internacional
como éstos sólo serviría a hacer las cosas más complicado y escondería el
hecho que puede haber problemáticas más urgentes para resolver como la
pobreza, la guerra y el hambre. El uso del ingles, ayudado por varios otros
idiomas oficiales podría demostrarse adecuado tal como ocurre en las
organizaciones internacionales existentes.
El pluralismo, tal como un participante sugirió, debe ser la fundación de un
PM. Así, por qué intentar transformar nuestros idiomas en un idioma
universal? El idioma es un elemento de cultura, civilización e identidad.
Así, es importante que un PM permita la expresión de tantos idiomas como sea
posible.
El arte es otro tema discutido previamente y los participantes apoyaron la
idea mencionada anteriormente, que un PM debe promover el arte como una
manera de superar las fronteras (creando un comité de arte). En palabras de
un contribuyente, el arte es una apertura que puede introducir * la
respiración del espíritu * y nos impediría girar en redondo de manera
estéril, al permitir la novedad.
De la misma manera, se debe prestar también más atención a la naturaleza y
la construcción y el funcionamiento de un PM sería adecuado si observara las
leyes de la naturaleza. Por ejemplo, tal como sugiere un participante, * Si
nosotros permitimos que los principios orgánicos ocupen su lugar, construir
un Parlamento Mundial se volverá una actividad placentera en lugar de
solamente trabajo duro. *
Todos recordamos la analogía del * Árbol de discusiones * para un PM. Este
podría compararse también a una concha de mar: empieza su ciclo de vida como
una criatura pequeña casi invisible pero su forma ya es la de un espécimen
totalmente crecido. Así, * el modelo para el crecimiento está presente en el
mismo principio de su ciclo de vida. *
Democracia cualitativa
Un número elevado de participantes ha mostrado impaciencia o incluso pura
aversión con * la política de siempre * donde la vida pública sólo sirve
como un medio para mejorar el intereses del grupos o individuos que
participan activamente en el proceso (lo que obviamente incluye a los
políticos). Un contribuyente resumió este sentimiento así: * Yo creo que el
verdadero poder en todos los gobierno viene de las personas. A nuestros
gobiernos les fallamos ahora nosotros porque hemos perdido nuestra voz.
Nosotros nos hemos callado ante la burocracia del poder político nacional. Y
todos nosotros padecemos nuestra propia ignorancia pasada ahora. *
Hay por tanto una gran necesidad de mejorar la calidad de la representación
y de la democracia en general. Así, la idea de * democracia cualitativa * (o
democracia de consenso) desarrollada por uno de nuestros participantes
intenta ir más allá de la * democracia cuantitativa * con su tradicional
principio de la mayoría.
La democracia cualitativa sería basada sobre una legislación dominada por
prioridades. Estas prioridades se elaborarían por un nuevo tipo de *
políticos profesionales * (un tema que nosotros discutimos ampliamente en
debates anteriores) los cuáles elaborarían listas de prioridades. Los
voluntarios profesionales serían formados para el PM y seleccionados, en
lugar de elegidos. Ellos pasarían por * Academias Políticas Independientes *
para conseguir la formación apropiada.
Equipos de organización
Puesto que el tema del mes es encontrar maneras prácticas de organizar el
PM, un participante sugirió el plan siguiente (resumido aquí) basado sobre
la creación de * equipos *:
1) equipo de coordinación.
2) equipo de valoración del trabajo preliminar
3) equipo de valoración del PM
4) equipo de redactores.
5) equipo de recaudación de fondos.
6) equipo de población - usando de la noción de distrito para * dividir la
población mundial. *
7) equipos itinerantes para la campaña de voto
8) equipo web
9) equipo de información diaria
10) equipo informático
11) equipo de contacto con los media
12) equipo del idioma internacional (si se eligiera uno)
13) foro de facilitación de * celebraciones mediáticas *
14) equipo de relación con los políticos
15) equipo de recursos para los participantes en la construcción del PM
16) equipo de traductores
17) equipo de creación de embajadas citerrestres
18) equipo en cargo de las relaciones con ONG
19) equipo * orgánico * - que simula los diferentes organismos del PM, para
que el PM puede ser operativo el día D de su establecimiento
20) coordinación del Día D para el establecimiento del PM
21) equipo de mantenimiento del banco de datos establecido
22) equipo de * construcciones * (aspectos materiales del PM)
23) equipo de desplazamientos (transportes)
24) equipo de alojamiento
Democracia mundial
Para muchos participantes, la problemática de un PM toca directamente la de
la democracia mundial o global. Una manera de pensar sobre la democracia
mundial podría ser a través de los enfoques siguientes, que corresponderían
a comunidades de ideas.
El primero es educativo. Animar las autoridades públicas, educadores, padres
y ciudadanos para desarrollar las capacidades esenciales y autoconfianza
cooperativa social de los niños desde el momento en que empiezan a aprender
a hablar y otras habilidades de comunicación y desarrollar comités
deliberativos de ciudadanos *ad hoc* intensivos y extensivos.
El segundo es comunitario. Animar a las organizaciones que están
convergiendo para ganar más influencia con la ONU y otras autoridades
supranacionales como la GPA (Red de la Asamblea Global de los Pueblos).
El tercero es administrativo. Animar la fusión de los desarrollos en curso
de propuestas para un Parlamento Mundial fuera del ONU
El cuarto es nacional. Animar a que los gobiernos nacionales desarrollen la
aceptación, y hasta donde posible el consenso, sobre cambios en la
legislación nacional y evolución constitucional para aumentar la gobernanza
democrática (representación provisional, subsidiariedad, sostenibilidad,
transparencia, responsabilidad, redes sociocráticas, etc.) localmente,
nacionalmente y regionalmente.
El quinto multilateral. Animar a los ciudadanos del mundo y a los decisores
políticos nacionales a desarrollar tales cambios democratizadores
multilateralmente.
Conclusión
Conforme nos acercamos al fin del foro, éstos eran algunas del propuestas
que nos permitirán pasar más rápidamente a las próximas fases del proceso
preparatorio para la creación de un Parlamento Mundial.
WP21 Alliance Forum on a World Parliament for the 21st Century
E-mail : world-parl@forums.alliance21.org
Fax 1 717 264 5036
Information, inscriptions, désinscriptions: germa@alliance21.org
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